Calendário Exames - Ensino Profissional (Época Setembro)NEPSO - FLAGS
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Este ano letivo, apesar de singular, não nos travou no desenvolvimento de projetos. Flags foi um trabalho desenvolvido com os alunos do 4.º B da Regedoura e do 4.º ano da Escola Internacional de São Tomé e Príncipe.
NEPSO - SOS Extinção
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Um ano letivo chegou ao fim e a nossa participação no projeto NEPSO, apesar das dificuldades no ensino à distância, conseguiu também ser concluído!
AEOS recebe Menção Honrosa no concurso internacional Ciência en Accion 2020
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Este ano, atendendo à situação de pandemia provocada pela Covid-19, a organização deste concurso internacional introduziu uma nova opção na estrutura geral do programa. Dentro das várias modalidades, os trabalhos poderiam concorrer nas submodalidades: não presencial e presencial. O agrupamento submeteu, às duas submodalidades, os projetos “BIOBOTTLES – ¿Planeta o Plástico?” e “BRICLADO- Produção de briquetes com material reciclado”, desenvolvidos no âmbito do Clube das Ciências e orientados pela professora Júlia Pereira.
Trabalhos do 2.ºA - Ensino a Distância (E@D)
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Em tempo de confinamento e de aplicação do Plano de E@D, os alunos continuaram o seu percurso escolar umas vezes mais empenhados, algumas vezes mais acompanhados, outras vezes muito criativos mas sempre muito saudosos por não poderem voltar à escola. Manifestam a sua tristeza e afirmam que lhes faz falta brincar com os amigos no recreio, estar na sala de aula e trabalhar com a professora, mesmo quando ela está mais zangada...
Paz traz paz
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"Como as guerras começam nas mentes dos homens, é nas mentes dos homens que se devem construir as defesas da Paz.” (Ato Constitutivo da UNESCO).
AEOS obtém Primeiro Lugar no concurso "A Criar com Scratch!"
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“O projeto foi realizado no Clube de Robótica e Programação do AEOS, pelos alunos Ricardo, 7º ano, e Tiago, 6º ano.
Está por acabar, falta a parte final em que se iria proceder à verificação da pontuação e entrega dum "prémio virtual". Ainda tem alguns erros.
As próprias variáveis ainda estão por esconder pois os miúdos guiavam-se ainda por elas para verificarem os erros. Não alterei o código sem estar com os meus alunos.
